“蒙特梭利自然科學文化系統DV介紹”河岸小百合回饋單

“蒙特梭利自然科學文化系統DV介紹”河岸小百合回饋單 感謝家長們支持這次蒙特梭利自然科學文化系統DV介紹的活動圓滿結束，並且嘉勉園方及老師們的用心，也提出了許多建議，現在就針對此活動的問卷回饋統整如下： 項目 家長回應分析 你對此活動的時間滿意嗎？ 非常滿意 50％ 滿意 37％ 尚可 10％ 不滿意 3％ 你對此活動的地點滿意嗎？ 非常滿意 60％ 滿意 37％ 尚可 30％ 不滿意 0％ 你對此活動的內容滿意嗎？ 非常滿意 37％ 滿意 50％ 尚可 10％ 不滿意 3％ 您對此的活動內容哪一段您最喜歡？ 戶外教學DV欣賞介紹 57％ 自然科學文化系統DV介紹60％ 您對自然科學文化系統教學是否較具概念？ 非常了解 67％ 還好 27％ 不瞭解 0％ 除了自然科學文化系統DV介紹外，您還想了解哪一區工作： 日常區 43％ 語文區 33％ 感官區 20％ 美語區 30％ ★您對於戶外教學活動內容印象最深刻的地方是： ‧Seems very enjoyable to go on field trips. ‧台北市美術館─兒童藝術中心，美術館的活動利用視覺差異分辨 大小高矮等十分有意思，兒童美術館覺得是不錯的地方，日後也 可以帶孩子去。 ‧7-11的體驗也相當好，看見小朋友們能自主運用五十元買自己喜 歡的東西當客人結帳好有趣。 ‧去披薩店看老闆做披薩，小朋友們眼睛亮晶晶的。 ‧學校很大膽的帶著孩子去iuse餐具店，且孩子們也都很乖的觀賞學 習，小朋友出遊的秩序很好。 ‧參觀美術館和耿畫廊很棒、很特別，培養孩子們的世界觀很重要 也很棒！ ‧從照片和影片看到每個小朋友都好興奮的表情。 ★您對自然科學文化系統教學印象最深刻的地方是： ‧自行做出火山爆發的實驗及火山的形成原理，操作火山爆發教具 時小朋友的驚喜模樣。 ‧Kids are very focused durning class .The older kids reading ability was very impressive. ‧用植物的根來認識植物的結構、地質及年的計算及國旗與國家的 認識。 ‧學校盡可能以具體化的方式教導孩子，會讓小朋友親自操作及體 驗。 ‧藉由不同的主題深入學習，讓孩子對各種知識都有概念，看見 ○○○很認真地參與感到欣慰。 ‧日蝕、地球、月球的概念，紮根未來與環保的概念。 ★您對自然科學文化系統教學有哪些建議及需要改進的： ‧可以也帶一些初級的物理、力學、地心引力等概念教學。(ps.有安 排在科學實驗的活動課程中。) ‧覺得小百合很用心設計課程，即便孩子不能真的全盤理解，藉由 實際操作一定也能留下深刻印象。 ‧孩子就學的時間還未很長，真希望孩子可繼續學習更多有趣的知 識。 ‧有點懷疑老師用英文講解時孩子們聽得懂嗎？很多孩子看起來在 發呆。(ps.本籍老師也會示範教學) ‧葉子的形狀除了看標本及照片外，不知道有無帶小朋友至公園看 真實葉子呢？如果有就更棒了。(ps.會到公園或中庭花園尋找真實 的葉子觀察) ‧不曉得主題活動是否會重複幾次來加強小朋友們的印象(例如同週 內有2-3次「光與影的變化」的類似活動初階版、進階版。 ★請您分享參加此活動的感想： ‧孩子的學習是這麼多元化，而且具有豐富的知識及體驗，課後也 能與孩子溝通討論。太棒了！ ‧課程內容很多元、豐富，解釋得很詳細、很清楚，感受老師很用 心在安排，對於孩子的學習內容更加了解。 ‧It was helpful for us to understand what ○○○ is learning in class . ‧能夠藉此活動了解孩子在幼兒園的學習內容與活動。課程進行的 影片、照片，覺得很棒。 ‧園長和老師們在設計教具很用心，用多少個火車=鯨魚=飛機的長 度很自然的學習法。 ‧不知道是不是媽媽本身對自然科學興趣不高，整個活動略顯枯\r 燥，同時覺得好像也在上課，不像在參加活動，影片和照片似乎 都是D2的班級？((ps.有平均分配幼兒鏡頭，此次活動以介紹課程 系統為主) ‧原來孩子們在小百合可以接觸那麼多元化的教學，發現好多孩子 可以閱讀了wow。 ‧若針對年紀較小或學習加認知能力較差的小朋友〈跟不上進度〉 會如何安排？(ps.可重覆練習，依孩子能力吸收) ‧除了瞭解自然科學文化的課程教學外，從影片中感受孩子學習的 樂趣，讓孩子從生活中學習知識，更看到原本上課無法坐好的孩 子，現在非常專心的學習真的很棒謝謝所有老師。 ‧小朋友回來時常語出驚人的說出一些沒教過得常識，有的早就忘 光了，能和孩子共同學習真是件好事。 ‧希望能有更多家長間以及和老師之間互動的時間〈分享及討論小 朋友日常學習相處狀況〉。 ‧陳老師所提的教學本土化，與我們的教育理念相同，謝謝園長精 心準備的教材及詳細的介紹也給家長們新的觀念。 ‧感謝學校可以用生動且活潑的方式帶領孩子探索自然科學，同時 又不失現代感及存著感恩的心！ ‧所有分享裡，很少看到○○○，有點失望〈努力趕去參加的媽咪 心聲〉。 ‧It’s a great way to know what our kids learn at school and the application of the knowledge they gain from school. ‧謝謝學校用心準備教材、找尋各式戶外教學地點，活動時還要拍 照、錄影，準備分享影片，真是百年樹人的志業。 ‧很好，有五育並行。