小兒自主症

平時在幼兒園有幼生生日常會帶點東西來學校分享，

一次生日的小朋友媽媽準備帶餅乾來分享，

老師協助孩子均分給每個小朋友，

可是孩子回家卻抱怨自己想要自己分配餅乾給自己喜歡的人，

媽媽隔天向老師表達：希望給孩子「自主權」！

而不希望老師主導分配。

這位孩子平時在家也是會有自我過高的情況，

有時做錯事被糾正還會瞪媽媽或甚至打媽媽的情形，

可是媽媽為了要尊重孩子常還因孩子生氣就向孩子道歉，

可是心裡又為此感到挫折，不知該怎麼教導這個孩子！

針對分享生日餅乾這件事，

學校表達孩子在團體裡避免因為「物質」產生「權利」！

孩子和同儕之間產生人際關係要注意不可因「我」喜歡這位孩子就多給他餅乾，因個人喜好分享物品是不正確的。

媽媽聽老師的解說後還詢問：

是否可在每人分享一份之外另外帶一些給他分享他自己喜歡的人？

當然這個建議不被採納。

因為對於孩子的「自主權」和「自由的空間」我們堅持有一定的界限！

至於在家的行為輔導就在約談中建議媽媽對孩子的表達方式進行溝通，

堅持並要求應有的態度和理解大人的感受，

相信針對一個五歲多的孩子是可要求的！

更重要的是父母對孩子的行為採取的態度是一個指標。

自主權和自由空間和自由的界線是需要釐清。

Image by Michael George