願為平台

每個學期都有超過十位以上的家長進行親子教養或父母溝通的「約談」，

集合很多不同類型的Case，成為一個交流的平台。

喔！是的，是一個「平台」！

我在與家長約談的過程中，透過談話中的禱告，

沒有預設立場的談著，

很多之前處理的案例總是一一浮現，

成為當時有利的佐證，也是真實的見證分享。

記得有一個例子：

有位吵不上學，激烈反抗的孩子，卻在進教室後均能自在學習與活動，

回家時都說今天很好玩，明天還要去！

可是隔天早上又是一番賴皮吵鬧！

在和媽媽討論策略時，想到自身經歷的一個女孩，因為不想去幼稚園，

媽媽也拿他沒辦法，於是，自幼他沒上幼稚園，

因為大人拿他沒辦法，

日子一日一日的過，

孩子長大了，總是順著自己意念在走，卻是在「失控」中！

一個秀氣美麗的小女孩，已成為一個體重失控，學習也失控，

如今已是就業年齡，仍常窩在家裡打電動的成人，

高中換了好幾間，換校又換校，肄業又肄業！

工作更是一換再換，完全是「失控」的人生。

雖然這例子有點沈重，

卻是因父母從小無法在「自由」與「紀律」的關係中拿捏平衡點。

父母應有的態度與孩子應有界限的選擇是需要處理的，

當孩子在六歲性格養成階段完成時，

日後的變化就八九不離十。

即便要有改變也是要費很大的力氣，才能漸漸「微調」！

透過不斷的約談過程，昔日約談的種種案例在彙整與溝通中，

成為一個參考的平台，注入新案例不同的思維，

也為新案例點亮了亮光，很樂意成為親子溝通的「平台」！